Pendidikan toleransi beragama, sebuah kajian sosiologi tentang peran sekolah dalam membangun hubungan antarkelompok beragama

Pendidikan toleransi beragama, sebuah kajian sosiologi tentang peran sekolah dalam membangun hubungan antarkelompok beragama

Baca daring


Buku ini sudah dibaca: 397 kali

Buku ini memaparkan secara kritis dan seimbang terhadap fenomena intoleransi keagamaan. Oleh karena itu, buku ini bukan-lah sebuah karya keagamaan ataupun karya yang ingin menyudutkan sebuah kepercayaan yang dimiliki oleh suatu kelompok keyakinan. Dalam buku ini, selain mengkaji mengenai masalah intoleransi di Indonesia, juga mengulik tentang perkembangan pendidikan di Indonesia, toleransi beragama, dan kurikulum terselubung, serta refleksi dalam memaknai toleransi beragama. Temukan informasi tentang contoh dan metode pendidikan yang dapat diimplementasikan di sekolah untuk mengajarkan mengenai pendidikan toleransi beragama. Semoga buku ini dapat menjadi inspirasi, menambah wawasan, dan mendorong pembaca untuk berpikir lebih kritis dalam menelaah kehidupan toleransi beragama di Indonesia, khususnya dalam institusi pendidikan.

Klasifikasi
207.5 Kev P

Penerbit
Jakarta : LIPI Press, 2021

Deskripsi Fisik
xxii hlm. + 113 hlm.; 14,8 × 21 cm

Bahasa
Indonesia

ISBN/ISSN
978-602-496-259-3

Subjek
200 - Agama, Pendidikan, Toleransi Agama

Baca Daring
Images


Unduh berkas
Pendidikan toleransi beragama, sebuah kajian sosiologi tentang peran sekolah dalam membangun hubungan antarkelompok beragama

Lisensi Berkas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Sumber Lain
Link tautan sumber lain


This entry was posted in 200 - Agama, Pendidikan, Toleransi Agama and tagged . Bookmark the permalink.